【资料图】

5月17日至19日，漯河市第二初级中学组织开展了“礼赞劳动 赋能成长”主题教育活动。同学们积极投入到劳动课程的实践活动中，除草、松土、整地……大家收获着劳动带来的快乐！

据了解，为全面落实“双减”政策，进一步加强学校劳动实践教育，培养学生德智体美劳全面发展，提升学生素质，漯河市第二初级中学充分利用学校资源，专门为学生开辟了“耕读园”劳动教育实践基地。

校内的“耕读园”为学生们的动手实践提供了全新的空间。在老师的指导下学习劳动工具的使用、作物的习性、种苗的播种等劳动知识和技能。学校在劳动教育中鼓励学生运用所学的学科知识，在真实的生产环节和劳动环境中开展真实的劳动生产实践，促使学生体验劳动过程，掌握学科知识，提升劳动实践能力。

在劳动实践课中，孩子们亲历种植的全过程，积累种植经验，学习劳动技能，并在实践中学会思考、质疑、主动探究，充分体验、参与、协作，记录自己劳动的美好瞬间。

该校学科老师组织学生们在试验田里进行劳动、观察、体验、探究等一系列实践活动，春天的播种，秋天的收获等，成为学生喜爱的特色课程，老师将课堂搬到了劳动基地，使广阔的田园变成获取知识的教室，真正实现了知行合一。

生活即教育，行为即课程，小小的种植活动，扎实的劳动教育，能让孩子们与自然亲密接触，播种希望，磨练意志，真真切切地体会到田园间辛勤播种，快乐收获的滋味。

近年来，漯河市第二初级中学高度重视劳动教育，将劳动教育纳入立德树人全过程，构建内容完善、载体丰富、形式多样、具有学校特色的新时代少年学生劳动教育模式。同学们在劳动实践中体会到了劳动人民的艰辛与快乐，从而养成良好的劳动习惯，培养良好的道德品质。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。该校劳动实践基地的开启，为学生们提供了更为广阔的发展空间；师生们拾起农具，将双脚深深扎进泥土，在劳动中健身强体，在劳动中感受生命的价值，在劳动中融入自然、修身惠德；同学们从单一的课本走向丰富多彩的劳动实践，让“劳动创造幸福”的种子在同学们的心田里生根、发芽、结出丰硕的果实。（邵丹）